токарь что делает для детей
Конструкт НОД с детьми седьмого года жизни «Знакомство с рабочими профессиями Уралвагонзавода (токарь, крановщик, маляр)»
Технологическая карта (конструкт) организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми седьмого года жизни
Выполнил: воспитатель МАДОУ «Детство» Детский сад № 198 Черкасова Татьяна Николаевна
Технологическая карта (конструкт)
организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми седьмого года жизни.
Тема: Знакомство с рабочими профессиями Уралвагонзавода (токарь, крановщик, маляр)
Возрастная группа: подготовительная группа (6-7 лет)
Форма совместной деятельности: познавательно-исследовательская
Форма организации: групповая, индивидуальная
Учебно-методический комплект:
1. От рождения до школы. Основная образовательная программа дошкольного образования под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой Мозаика-Синтез Москва 2015г.
2. Стихотворения о заводе, о рабочих профессиях (токарь, крановщик, маляр)
Средства:
• литературные: стихотворения о заводе, профессиях; книги «Гордость моя вагонка», «Боевые машины Уралвагонзавода»
• оборудование: спецодежда для детей, инструменты, магниты, конструктор лего, заготовки для изготовления вагона, цистерны, клей, кисти, краски.
Методы:
• наглядные: наблюдение, демонстрация пособий, иллюстрации
• словесные: рассказ педагога, беседа, чтение стихов, вопросы, пояснения
• игровые: воображаемая ситуация, игровые действия.
Приемы:
• показ способов действия
• создание игровой ситуации
Задачи
1. Расширить знания детей о профессиях завода (токарь, крановщик, маляр)
2. Познакомить детей с продукцией, которую выпускает завод (вагоны, цистерны, танки)
1. Прививать любовь к труду
2. Формировать положительное отношение к различным видам рабочих профессий завода, их социальной значимости
3. Формировать у детей данного возраста способы и средства общения со взрослыми и сверстниками
1. Развивать познавательные процессы и познавательную актив-ность
2. Развивать коммуникативные способности
3. Расширять и активизировать словарный запас
Задачи индивидуальной работы с детьми
1. Развивать диалогическую речь (Анна Н., Денис П.)
2. Продолжать развивать умение работать коллективно, договариваться кто какую часть работы будет выполнять, доводить начатое дело до конца (Даниил Б., Анна Г.)
3. Продолжать учить оценивать свою работу и работу сверстников (Матвей Ж.,
Конспект занятия
Содержание деятельности
— Скажите в каком городе вы живете?
— Одним из самых крупных является Уралвагонзавод
Но все в нем мертво
— У кого родители работают на Уралвагонзаводе?
— Как проходят в завод?
— Недавно завод отметил юбилей 80 лет!
— В чем работают рабочие?
Действия, деятельность педагога
Включает диск «Вальс о Вагонке»
Показывает слайды! (цеха, пролеты, рабочие)
Показывает дату 80
Действия, деятельность детей, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов
Отвечают на вопросы
Слушают, воспринимают информацию
Готовность детей к общению со взрослыми и
Содержание деятельности
— А мы пригласили рабочего с завода, вы можете увидеть спецодежду, в которой работают люди-рабочие
— Посмотрите сколько замечательной и нужной продукции выпускают на заводе
— Назовите что изготавливают?
— Нужны грузовые вагоны? Цистерны? Танки?
— Все желающие могут попасть в завод?
— Дети, а как вы думаете один человек сможет изготовить танк, вагон, цистерну?
— Конечно нет, для этого нужны люди различных профессий
Действия, деятельность педагога
Представляет рабочего (рассказывает где работает)
Организует беседу о значимости Уралвагонзавода
Действия, деятельность детей, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов
Отвечают на вопросы
Планируемый результат
Умеют слушать педагога и отвечать на вопросы
Содержание деятельности
— А вы бы хотели больше узнать о заводе и люди каких профессий там работают?
Действия, деятельность педагога
Побуждает к деятельности
Действия, деятельность детей, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов
Планируемый результат
Готовность к восприятию новой информации
Содержание деятельности
Я предлагаю вам отправиться на экскурсию по цехам завода
Содержание деятельности
1. Цех, где работает токарь
Много может токарный станок
Может на части разрезать пруток
Разные резьбы нарежет,
Может огромнейший выточить вал
Только все это токарный станок
Вряд ли без токаря
— Токарь изготавливает приспособления для производства и сборки вагонов, танков, цистерн
— Из бесформенного куска железа, дерева (заготовки) можно получить красивую деталь
— Работа очень сложная, ответственная и творческая
— В основном работают мужчины
— Токарь проводит у станка на ногах 6-8 часов
• хорошо разбирается в чертежах
— Работа с любым станком требует аккуратности. Стружка летит от обрабатываемой заготовки, может попасть в глаза, поэтому нужно работать в защитных очках, соблюдать технику безопасности
— Сможет токарь поднять огромную деталь?
— И в этом ему поможет.
2. Цех, где работает крановщик
Парень низенького роста
И не очень-то силен
Управляет краном он
Может кран остановить
Крановщик всегда обязан
На работе зорким быть
Под руками три штурвала,
По порядку вертит их
Не боится этот малый
Блоков самых тяжелых
— Крановщик перемещает неподъемный груз, крупногабаритные детали и устанавливает для рабочего на станок
— Могут работать и мужчины и женщины
— А сейчас мы отдохнем №1
Встанем, глубоко вздохнем
Руки в стороны, вперед
Влево, вправо поворот,
Наклониться, прямо встать,
Руки вниз и вверх поднять
Руки плавно опустили,
Всем улыбки подарили!
3. Цех, где работает маляр
Краски, лаки и шпатлевки
Ты накладываешь ловко,
Ты работаешь умело!
Знаешь четко это дело!
Ты отличнейший маляр,
— Маляр грунтует, красит цистерны
— Расходится продукция Уралвагонзавода по всей России и за границу
— На продукции ставят логотип УВЗ
— Что в грузовых вагонах можно везти?
— Зачем танки выпускают?
— А сейчас мы с вами побываем в роли рабочих и попробуем создать вагон и цистерну
— Проходим через проходную
— Помогаем друг другу
— Предлагаю вам конструктор для сооружения. (подъемного крана, станка)
— Я вам выдаю чертежи, заготовки, будем работать на конвейере
— Снова встанем отдохнем №2
На горе стоит лесок
Он не низок, не высок
Подает нам голосок
По тропинке два туриста
Шли домой издалека
Говорят такого свиста
Не слыхали никогда
Действия, деятельность педагога
Рассказывает о профессии
Показывает гайки, болты, колеса для вагонов, цистерн
Организует двигательную активность детей
Показывает логотип УВЗ
Показывает место работы
Выдает чертежи, шаблоны
Дает оценку действиям
Действия, деятельность детей, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов
Смотрят, слушают, отвечают на вопросы, выполняют задания
Проходят через проходную
Помогают друг другу
Планируемый результат
Готовность к творческой работе, к экспериментированию
Умеют помочь друг другу
Складывают по линиям
Содержание деятельности
— С какими профессиями познакомились?
— Мы с вами выяснили, что нужно очень много рук, чтобы что-нибудь изготовить
— А у вас сегодня получилось побывать в роли рабочего?
Действия, деятельность педагога
Предлагает рассмотреть вагон, цистерну
Выясняет что получилось, что не очень
Действия, деятельность детей, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов
Дают оценку своей работе
Планируемый результат
Готовность делиться впечатлениями
Умеют оценивать себя и сверстников
Содержание деятельности
— Вам было интересно?
— А вы бы хотели работать на Уралвагонзаводе?
Действия, деятельность педагога
Задает вопросы, стимулирует процесс размышления
Поощряет детей к высказыванию
Действия, деятельность детей, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов
Отвечают на вопросы
Планируемый результат
Готовность выражать собственные чувства и эмоции
Содержание деятельности
Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечесть
Сегодня многие нужны,
И интересны и важны
И ты скорее подрастай,
Старайся в деле первым быть
И людям пользу приносить
— Кем бы вы хотели стать когда вырастете?
— Дома вместе с родителями нарисуйте про-фессию Уралвагонзавода, мы сделаем «Альбом профессий» и будем дальше знакомиться с рабочими профессиями
— И сможем пригласить родителей рассказать о своей профессии
— А теперь предлагаю посмотреть фильм об Уралвагонзаводе
Действия, деятельность педагога
Побуждать детей к дальнейшей деятельности
В заключении показ видеофильма об Уралвагонзаводе
Действия, деятельность детей, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов
Проявляют готовность продолжить начатое дело
Планируемый результат
Дети эмоциональны, открыты в общении
Методическая разработка интегративной НОД с детьми седьмого года жизни «К Хозяйке Медной горы» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка-детский сад № 411» г. Перми Методическая разработка.
Фотоотчет «Знакомство с профессиями через игру» В настоящее время много внимания в дошкольном воспитании уделяется социализации, развитию личностных качеств, коммуникабельности. В этом.
Конспект занятия «Знакомство с театральными профессиями» «Знакомство с театральными профессиями» (Конспект занятия) Программное содержание: Познакомить детей с некоторыми театральными профессиями.
Фотоотчёт «Знакомство с профессиями» Ребятам очень повезло, что рядом с детским садом проводятся дорожные работы. Вот туда-то мы и отправились с детьми, что бы познакомиться.
Конспект НОД с детьми 3-го года жизни «Экспериментирования в ясельной группе» Цель:развивать тактильные ощущения, осязательные чувства, воображение и фантазию, творческое мышление, эмоциональные восприятие, наблюдательность,.
Конспект НОД «Знакомство с профессиями» Конспект НОД в старшей группе Тема: Занятие – путешествие «Знакомство с профессиями» Цель: дать представление о профессиях: врач, швея,.
Конструкт проведения НОД с детьми средней группы «В гости к Старичку-лесовичку» Березовское муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 22» с приоритетным осуществлением деятельности.
Математические задания для детей седьмого года жизни Скопируй Цель. Упражнять детей в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку. Задание для детей. Нарисуйте точки и картинки с правой.
Примерный перспективный план ознакомления с Байкалом детей пятого-седьмого года жизни Для реализации перспективного плана создаются следующие условия: 1. Подбранна библиотека с литературой об экосистеме Байкала 2. Отобран литературный.
Статья «Рисование как средство формирования умений декоративного рисования детей седьмого года жизни» ГБДОУ детский сад №8 Адмиралтейского района г. Санкт-Петербурга Цветкова Е. Т., воспитательРИСОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ ДЕКОРАТИВНОГО.
Токарь
Токарем является специалист, занимающийся обработкой вращающихся заготовок с целью изготовления деталей из дерева, металла, смолы и пр.
Содержание:
История профессии
Еще в древние времена люди путем титанических усилий научились превращать бесформенный кусок дерева либо кости в определенную деталь, осторожно срезая или откалывая частицы поверхности. Для более эффективного результата требовалась помощь как минимум еще одного человека, в обязанности которого входило вращать ось с зафиксированной заготовкой. Это и был прототип первого токарного станка, активно применяемого в VII веке до н. э.
В XVI веке французские умельцы изобрели водяное колесо, с помощью которого удавалось обрабатывать даже металлические заготовки. Несмотря на видимый успех, работа с таким станком отличалась неудобствами. Мастера по-прежнему были вынуждены трудиться в паре.
В XIX веке появились станки с электроприводом, ставшие своего рода прототипом современного технического оснащения.
Особенности профессии
Профессия токарь гармонично совмещает в себе не только техническую специальность, но и немного искусства. Специалисту под силу превратить бесформенную грубую заготовку в нужную деталь с гладкой поверхностью, используя токарный станок.
Работа токарем предусматривает наличие квалификационного разряда от 2-го до 6-го. В зависимости от уровня профессионализма и опыта, рабочий периодически может увеличивать текущий разряд, который напрямую влияет на уровень заработной платы.
В ходе работы могут быть задействованы универсальные станки, целенаправленны на выполнение различных типов обработки. Повышенным спросом среди работодателей пользуются претенденты, которые умеют правильно эксплуатировать данное оборудование.
Обязанности
В ходе рабочего процесса он в обязательном порядке учитывает оптимальные методики и следует предписаниям технической документации. Дополнительно, токарь занимается проверкой деталей на соответствие указанным в чертеже размерам, чтобы предотвратить брак.
Важные качества
Для работы по профессии токарь, необходимо обладать следующими навыками:
Навыки и знания
В ходе выполнения поставленных задач ему не обойтись без знания различных методов обработки деталей и ключевых особенностей используемых материалов.
В процессе работы ему в обязательном порядке следует соблюдать правила ТБ. Также токарь должен знать инструкцию по эксплуатации вверенного ему технического оснащения.
Перспективы и карьера
Наличие диплома о высшем техническом образовании способствует продвижению специалиста по карьерной лестнице.
Со временем рабочий имеет шансы стать начальником группы токарей либо занять должность начальника цеха. Дополнительно, токарь может повышать свой текущий квалификационный разряд вплоть до 6-го.
Обучение
Работа токарем подразумевает наличие среднего специального образования.
По окончанию ПТУ бывшие ученики токаря получают 2-й или 3-й разряд, что позволяет им трудиться самостоятельно.
Как правило, студенты проходят практику на различных предприятиях, где функционируют токарные мастерские.
Конспект занятия «Машиностроительные профессии»
Тема «Машиностроительные профессии»
Цель: формировать представление детей о профессии «инженера», о многообразии технических специальностей.
Образовательная область «Познавательное развитие»
-познакомить детей с профессиями машиностроительного завода и атрибутами, необходимыми для этой профессии;
-закреплять знания о других профессиях;
-воспитывать устойчивый интерес к специальностям технической направленности;
Образовательная область «Социально- коммуникативное развитие»:
-развивать навыки общения, умение работать в паре;
-формировать умения рефлексии своей деятельности;
Образовательная область «Речевое развитие»:
-вводить в активный словарь названия профессий и инструментов машиностроительного профиля;
-закреплять умения рассказывать о уже знакомых специальностях;
Форма организации: подгруппы по 10 человек.
Предварительная работа (в совместной деятельности взрослого и детей):
-дидактическая игра «Профессии»;
-чтение художественной литературы «А что у вас?» (Сергей Михалков);
-обучение детей работе с интерактивной доской;
-знакомство детей с машиностроительными предприятиями г.Перми: «Машиностроитель», «Пермские моторы».
-игрушки: самолет, ракета;
-атрибуты разных профессий-шприц, колпак повара, нитки, жезл, огнетушитель, весы, расческа.
Средства ТСО: интерактивная доска.
1 часть. Вхождение в тему
1. Игровая мотивация.
В. В этом письме нас просят помочь сказать, людям каких профессий принадлежат предметы? Ну что, поможем работникам почты? (Дети по очереди вынимают атрибуты различных профессий и называют профессию).
Интерактивная технология «Все профессии важны, все профессии нужны»(презентация: слайды 1, 2, 3, 4)
Игровая ситуация «Угадай, кто потрудился?»(5) Дети выбирают на слайде продукты деятельности для каждой профессии (хлеб испек пекарь, рубашку сшила швея и т. д.)
Обобщение: мы вспомнили профессии, которые очень нужны человеку.
2 часть. Машиностроительные профессии»
Загадка: Крыльев нет, но эта птица-полетит и прилунится (ракета-ответ детей)
В. Что же производит Пермский моторный завод?
Загадка: Очень длинный и могучий, он летит, пронзая тучи. Громко в облаках ревет, пассажиров он везет (Самолет-ответ детей).Действительно наши заводы изготавливают части военных ракет и двигатель для самолета, на котором летает президент нашей страны. Это говорит о том, что самолет надежный.
Стихотворение про инженера.
Инженер, инженер-это техники знаток, Техникой он управляет,
Знает он любой станок, Механизмы собирает.
Инженеры умные, трудолюбивые, наблюдательные, любознательные.
Игра интерактивная «Собери ракету» (на слайде части ракеты надо собрать воедино, по типу пазл)
Придумал инженер корабль межпланетный, чертил чертежи в обстановке секретной. И чтобы шпионы секрет не узнали, чертил на отдельных листках все детали. А вы чертежи его рассмотрите, и быстро ракету всю соберите.
В. -Профессия инженер считается очень ответственной и необходимой.
3 часть. Физкультурная пауза
Мы в профессии играли-вмиг мы летчиками стали!
В самолете полетали. И шоферами вдруг стали!
Руль теперь в руках у нас. Быстро едет второй класс.
А теперь на стройке мы. Кладем ровно кирпичи.
Раз кирпич, и два, и три-
Строим дом мы-посмотри!
Вот закончена игра. Вновь за парты нам пора.
4 часть. Продолжение знакомства с профессиями технической направленности.
На станке детали точит этот кадровый рабочий.
Без его умелых рук, не собрать ни танк, ни плуг
Например, такие детали получаются у токаря (сл.)
Мне нужны такие вещи. Молоток, тиски, клещи.
Ключ, напильник, и ножовка. А всего нужней сноровка.
Эта работа для тех, кто любит работать руками, собирать воедино механизм.
Контролёры должны быть внимательными, с хорошим зрением.
Игра интерактивная «Я контролёр» (дети выбирают правильно сделанные детали, ориентируясь на образец).
Мы познакомились с профессиями, без которых на земле не было бы самолётов, автомобилей, ракет, танков, тракторов и других машин.
5 часть.Интерактивные игры: (закрепление полученных знаний).
1.«Инструменты рабочего» (Дети выбирают инструменты, одежду рабочего и отправляют в нужный вихрь. Все остальное в другой вихрь)
6 часть. Рефлексия деятельности детей.
В. : Ребята, с какими новыми профессиями вы сегодня познакомились? Какими инструментами люди этих специальностей пользуются? Что производят машиностроительные предприятия, о которых мы вели речь? А вам бы хотелось работать на заводе? Кем?
Воспитатель дает положительную оценку участию каждого ребенка в образовательной деятельности, отметив находчивость в интерактивных играх и игровых ситуациях.
Конспект занятия по закреплению навыка правильного произношения звука [р] «Все профессии хороши, все профессии нужны» Конспект логопедического занятия на тему: “Все профессии хороши, все профессии нужны”. Цель: закрепление навыка правильного произношения.
Конспект открытого занятия по речевому развитию «Все профессии нужны, все профессии важны!» (старшая группа) Цели: познавательные: • формировать познавательную сферу • расширять и укреплять знания о различных профессиях, их значимости, профессиональных.
Конспект открытого занятия в разновозрастной группе «Все профессии важны, все профессии нужны» Конспект НОД в старшей разновозрастной группе «Все профессии важны, все профессии нужны». Цель: Вызвать у детей интерес к разным видам профессий,.
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Все профессии нужны, все профессии важны!» Конспект по ОО «Познавательное развитие» в старшей группе на тему: «Все профессии нужны, все профессии важны!» Автор: Белова Е. А Цель: обобщить.
Конспект занятия по познавательному развитию «Все профессии нужны, все профессии важны» в средней группе Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие; речевое развитие, художественно-эстетическое.
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Все профессии нужны, все профессии важны» Цель: систематизировать знания о профессиях. Образовательные задачи: — Расширение и уточнение представлений о профессиях людей, о разнообразии.
Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Все профессии нужны, все профессии важны» ТЕМА: «ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ,ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ» Цель: Создать условия для расширения знания о труде взрослых, о профессиях. Совершенствовать.
Конспект занятия в средней группе «Все профессии важны, все профессии нужны» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ » ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ, ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ»ЦЕЛЬ: Обобщить и активизировать знания детей о труде, профессиях.
Конспект занятия в старшей группе «Все профессии нужны, все профессии важны» Подготовительная работа: знакомство с различными профессиями, чтение стихов и художественной литературы, беседы о том, кем дети хотят стать.
Конспект занятия «Все профессии нужны, все профессии важны». Старший дошкольный возраст Познавательное занятие в подготовительной группе «Профессии наших родителей» Цель: Вызвать у детей интерес к окружающему миру, расширять.
Профессия токарь описание для детей
Огромнейшая часть деталей различных механизмов и предметов в нынешнее время производится в токарном цеху. На специализированных станках вращается металлическая заготовка, а обученный специалист посредством срезания с нее материала придает изделию необходимую форму. Так как эта работа заключается в точении заготовок, то и название она получила соответствующее – токарь. Впервые мужчина сталкивается с таким видом деятельности ещё в средней школе на уроках труда.Токарное ремесло – это не простая техническая профессия, это некий вид искусства, так как из грубой заготовки специалист изготавливает аккуратную блестящую деталь. Токарь работает по чертежам. Есть станки, на которых можно выполнять только один вид обработки, либо универсальные станки. Наиболее квалифицированным считается токарь, работающий на универсальном токарном станке и выполняющий все операции.
Токарь должен иметь хорошую подготовку по арифметике и геометрии, в области физики (механика, электротехника). Знать принцип работы, правила управления и эксплуатации токарных станков; назначение и применение универсальных приспособлений, контрольно-измерительного стандартного и специального инструмента; применяемые материалы для инструмента; способы определения оптимальных режимов резания; способы установки, крепления, выверки деталей и методы определения технологической последовательности их обработки; устройство и правила теплообработки, заточки и доводки всех видов режущего инструмента; способы достижения установленной точности и чистоты обработки; правила определения режимов резания по справочникам и паспорту станка. Токарь должен уметь выполнять работы по чертежам, определять режимы резания, выбирать оптимальный порядок обработки деталей, производить расчеты, связанные с выполнением особо сложных токарных работ.
Необходимые личные качества
Должен обладать острым зрением, точным глазомером, хорошей зрительно-моторной координацией, техническим мышлением, пространственным воображением, устойчивостью внимания.
Эта профессия противопоказана людям, страдающим заболеваниями опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой и нервной систем, органов дыхания, а также сниженным зрением (не компенсируемым очками), повышенной чувствительностью к воздействию химических веществ.
Токарь-универсал, станочник широкого профиля, заточник, слесарь-ремонтник.
Цели:
Определить формулу профессии «токарь».
Задачи:
расширить представление детей о профессии токаря, особенностях профессии, области пременения, местах, где можно получить данную профессию;
формировать позитивное отношение к труду, к профессиональному росту;
побуждать детей к поиску информации о профессиях, к осознанному профессиональному выбору.
Просмотр содержимого документа
«Презентация к внеклассному мероприятию по профориентации «Профессия – токарь».»
Составила Югова Наталья Ивановна, учитель МБОУ «Школа № 54 для обучающихся с ОВЗ» г.Перми
Мир профессий многогранен,
Всех им нам не перечесть.
Но пойми, что для любого
В этом мире место есть!
На станке детали точит Этот кадровый рабочий. Без его умелых рук Не собрать ни танк, ни плуг.
В мире существует около 50 тыс. профессий.
Мы хотим рассказать вам о профессии токаря.
Специалиста, который обрабатывает, сверлит и нарезает резьбы на токарном станке на металлические и другие детали, называют токарем. Профессия токаря очень востребована была всегда, а в наше время особенно.
Токарь обрабатывает на токарном станке детали, а также делает на них резьбу и сверлит. Определяет, с помощью какого инструмента, и с какой скоростью, на какую глубину нужно резать. Работает по чертежам.
Токарь – самая настоящая рабочая профессия. Часто при высоких температурах, специалист-токарь каждый день обрабатывает детали из дерева, металла, пластмассы, смолы или оргстекла.
Профессия токаря связана с обработкой деталей, которые применяются в самых различных областях.
Чем выше квалификация, тем большим объемом работы занимается токарь. Всего их 5: токарь-расточник , токарь-универсал , токарь-заточник, токарь-карусельщик и токарь-револьверщик. Родственными являются профессии: токарь-универсал, станочник широкого профиля, заточник, слесарь-ремонтник.
Токарь должен обладать острым зрением, точным линейным и объемным глазомером, техническим мышлением. Токарь должен иметь хорошую подготовку по математике, физике и черчению.
ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИИ ТОКАРЯ
Токарей принимают на механические и машиностроительные заводы. Любое крупное промышленное предприятие имеет ремонтные мастерские и токарные станки. В автомастерских токари вытачивают детали для автомобилей.
Токарь склонился над умным станком. Тонкая стружка бежит ручейком.
На станке кусок металла Токарь превратит в деталь. Силой профессионала Станет мягкой даже сталь.
В нашем городе профессии токаря можно обучиться в
Пермском краевом колледже «Оникс»;
в Пермском техникуме отраслевых технологий;
в Пермский техникуме промышленных и информационных технологий.
Решай, мой друг, кем быть тебе,
Сверлить, нарезать, зенкировать и калибровать – слова токарю точно понятные. Поскольку профессия токаря неуклонно связана именно с этими свойствами работы над деревом, металлом, пластмассой и оргстеклом. Иначе говоря, профессия токаря связана с обработкой деталей, которые применяются в самых различных областях. Токарь – сугубо мужская работа, требующая серьезной силы и выдержки, хотя в некоторых странах мира все еще можно встретить и женщину-токаря. Профессия токаря делится на несколько специализаций и разрядов. Работа осуществляется при помощи токарного станка. Стать токарем можно после 9 класса, поступив в училище, можно освоить профессию нигде не обучаясь, получив начальную специализацию на производстве, а можно и пойти на курсы токарей, чтобы узнать как практическую, так и теоретическую основу профессии токаря.
Что делает токарь? Чем занимается токарь?
Токарь – самая настоящая рабочая профессия. Часто при высоких температурах, специалист-токарь каждый день обрабатывает детали из дерева, металла, пластмассы, смолы или оргстекла. Чем выше квалификация, тем большим объемом работы занимается токарь. В зависимости от своей специализации, токарь занимается немного разной деятельностью. Всего их 5: токарь-расточник, токарь-универсал, токарь-заточник, токарь-карусельщик и токарь-револьверщик. От того, что делает токарь зависит и уровень его квалификации. Самый первый в ранге – начинающий токарь 2го разряда, а самый последний – 6ой. Чем выше разряд, тем выше уровень знаний, квалификация и тем больше делает токарь. При этом, уровень квалификации влияет не только на то, что делает токарь, но и на то, сколько он получает.
Сколько получает токарь?
Несмотря на то, что работу по специальности токаря простой не назовешь, к сожалению, специалисты начального уровня не могут похвастаться высоким уровнем оплаты труда. Точкой входа в профессию в регионах является цифра в 10 000 рублей. Но токарь, который занимается лишь работой по второй категории – это не токарь, а новичок, поэтому от 2го разряда до следующего требуется всего около года – дальше можно повысить свою квалификацию до 3ей категории. Токарь 3го разряда будет получать чуть больше, но ему еще далеко до дохода токаря 6го разряда, который может претендовать на 30 000 в среднем на рынке труда сегодня при работе на предприятиях общего допуска. Токарь, который трудится во благо оборонной промышленности и на закрытых предприятиях может позволить себе зарабатывать от 100 000 рублей и выше. Такие возможности есть у каждого – важно лишь повышать свой разряд и практиковаться.
Особенности профессии токаря
Токарь – сугубо мужская профессия. То, что делает токарь практически не сможет сделать ни одна представительница прекрасного пола. Работа токарем – это постоянный рост, повышение разряда и дохода, но возможно и падение. В случае, если токарь плохо справляется со своей работой, он может быть понижен в разряде и чтобы расти вверх, доказывать свой профессионализм придется с предыдущей ступени вновь. Работа токарем предполагает выдержку высоких температур и умение обращаться с токарным станком. Сегодня в профессию токаря пришли и современные технологии, которые позволяют обрабатывать детали в автоматическом режиме, но филигранную работу настоящего токаря все равно не заменишь.
Привет! И так сегодня профессия токарь у нас на повестке дня. Из статьи вы узнаете какие есть токари и на сколько популярная данная специальность. Ведь стоять за штурвалом токарного станка не очень легко как может показаться если наблюдаешь за этим со стороны.
И так кто же такой этот человек. В первую очередь токарь это специалист рабочий который в совершенстве владеет (ну или почти 🙂) искуством работы на токарном станке. Рабочий данной профессии выполняет такие операции :
Какие есть токари.
И так токари в зависимости от оборудования на котором они работают и операции которые они выполняю бывают следующих направлений:
Токарь универсал.
Токарь расточник.
Расточник в основном выполняет операции механической обработки на координатно-расточных станках. Его работа связана с высокой точностью не только обрабатываемых поверхностей но и их расположения в детали. Вот на каком оборудовании он работает:
Токарь карусельщик.
Работает на токарном карусельном станке. Тут есть одна особенность, а именно основное движение совершает стол станка, что противоположено универсальному токарному станку 16К20. Вот собственно и станок на котором он работает:
Токарь револьверщик.
Револьверный станок характеризуется наличием револьверной головки в которую закрепляется несколько режущих инструментов. Данная манипуляция позволяет быстро и с легкостью выполнять широкий спектр токарных работ. Ну вот собственно и токарно револьверный станок:
Какое образование и знания необходимы для работы токарем.
Для того чтобы получить профессию токарь необходимо иметь среднее специальное образование. Можно конечно и просто устроится на завод и пройти курс «молодого бойца» и получить корочку о том, что вы ТА ТАМ — токарь.
Востребованность профессии токаря довольно высокая. Такие специалисты требуются при строительстве, кораблестроении, автомобилестроении и на многих других предприятиях и в различных организациях. Работа токаря заключается в обработке вращающихся заготовок для изготовления деталей и изделий из различных материалов. Путем резания специалист обрабатывает металл, пластмассы, оргстекло, дерево. Такой рабочий делает резьбу, сверлит, зенкирует, калибрует и др.
Все изделия и детали токарь делает по определенным чертежам. При выполнении всех операций он должен учитывать оптимальные технологии и следовать предписаниям технологической документации. В его обязанности входит также проверка деталей на соответствие установленным размерам.
Токарные станки, на которых трудятся специалисты, бывают разными. Есть оборудование, которое выполняет отдельные операции, а есть и универсальные станки. В связи с этим токарей классифицируют по следующим категориям:
На зарплату токаря влияет не только его стаж работы или опыт. Чем больше профессиональный стаж и богаче опыт, тем разряд токаря выше. Всего данная профессия имеет 6 разрядов. Но помимо разряда, оклад специалиста в этой области зависит и от той организации, в которой он трудится. Конечно, на частных предприятиях специалист будет получать больше, чем на государственных.
Как и в любом другом виде деятельности, в профессии токаря есть свои плюсы и минусы. Хороший специалист может быть уверен, что без работы он не останется в связи с повышенным спросом на таких мастеров. А особенностью профессии токаря является то, что станки, на которых они трудятся, считаются опасными, так как оборудование работает от высокого напряжения и в нем есть горячие элементы.
Личные качества
Хорошим токарем может стать далеко не каждый. У человека, выбравшего эту профессию, должен быть технический склад ума, прекрасный глазомер, пространственное мышление, отличное зрение, хорошо развитая мелкая моторика. Специалист по токарной обработке должен быть аккуратным, выносливым, ответственным и организованным.
Образование (Что нужно знать?)
Чтобы стать токарем, необходимо иметь среднее специальное образование. Некоторые образовательные учреждения готовят учеников токаря, которые после окончания курса получают 2 или 3 разряд и могут приступить к полноценной работе.
Представители этой профессии должны разбираться в чертежах и уметь их читать. Также им следует не только работать на станках и другом специальном оборудовании, но и знать все правила по технике безопасности. Токарь должен иметь представление о технологии обработки деталей и о свойствах материалов, с которыми ему приходится работать.
Место работы и карьера
Услуги токарей требуются во многих сферах. Такие специалисты работают на различных монтажных, строительных, ремонтных, коммунальных предприятиях. При наличии высшего образования токарь может сделать небольшую карьеру, став начальником группы токарей или начальником цеха.
Описание профессии
Токарь — профессия рабочего человека. Это специалист, который обрабатывает вращающиеся заготовки для изготовления той или иной детали из дерева, металла, оргстекла, пластмассы и даже смолы.
Токарь выполняет на токарном станке операции по обработке и расточке разнообразных поверхностей, торцевых плоскостей, а также нарезание резьбы, сверление, зенкирование, калибровку, используя в качестве заготовок металл и другие материалы.
Определяет или уточняет скорость и глубину резания, выбирает режущий инструмент с учетом свойств материала и конфигураций резца, закрепляет (выставляет) его, регулирует процесс обработки. Обеспечивает соответствие детали размерам, указанным на чертеже, заданную чистоту и точность обработки. Применяет оснастку, измерительный инструмент, в том числе сложные приборы (индикаторы, микрометры).
В группу токарных станков входят станки, выполняющие как отдельные, так и универсальные операции (различные виды токарной обработки, фрезерные, сверлильные и другие операции).
В соответствии с этим различают группы токарных специальностей:
Профессия имеет 2-6-й разряды.
Личные качества
Профессия токарь довольно уникальна и не может быть освоена совершенно любым человеком. Быстрая реакция и отличное зрение обязательны такому специалисту. И физическая выносливость — только с помощью нее можно проработать за станком 6-8 часов.
Нет и особых перспектив у этого специалиста, но если его квалификация на уровне 5-6 разрядов, то он может вполне прилично зарабатывать.
Средняя зарплата
От 35 000 до 50 000 рублей в месяц в зависимости от опыта и места работы.
З/П состоит из окладной и премиальной части за объем переработки.
Образование (Что надо знать?)
Токарю достаточно среднего специального образования. Токарь должен разбираться в чертежах, иметь навыки работы на токарном станке, знать технологию обработки деталей на токарном станке, иметь хороший глазомер, пространственное воображение, обладать физической силой и выносливостью, такими качествами как ответственность, аккуратность, внимательность.
Место работы и карьера
Профессия токарь имеет очень широкий круг применения на предприятиях — коммунальных, монтажных, строительных, ремонтных и прочее. Токарь — это не просто техническая специальность.
Токарь — это настоящее ремесло и даже искусство в каком-то роде. Только специалист способен из грубой необтесанной болванки сделать деталь для прибора.
Профессия токаря имеет высокий уровень востребованности на рынке труда. Уровень заработной платы во многом зависит от места работы. По мере роста стажа работы и уровня профессионализма токарь может повысить свой разряд от 2-го до 6-го.
Высшее техническое образование дает дополнительные возможности карьерного роста до позиции начальника группы токарей, начальника цеха. Токарь может переквалифицироваться на представителя родственных профессий: фрезеровщика, заточника, слесаря, станочника.
Уровень рабочей специальности также можно довести до совершенства или искусства. Профессиональный токарь-расточник – это специалист, который пользуется уважением на предприятии. Он обрабатывает элементы — заготовки. Из них собираются различные детали. В качестве сырьевых материалов специалисты использует древесину, металл, оргстекло, пластмассу и др. компоненты. Токарь-расточник работу обычно выполняет на сложном токарном станке, используя другие инструменты. Он совершает операции по обработке поверхностей и расточке частей. Специалист также делает нарезание резьбы и выполняет сверление, калибровку, зенкерование и т.д.
Описание профессии токарь-расточник
Во время работы токарь должен определить скорость резания и глубину деталей. Он должен выбирать необходимый режущий инструмент, при этом строго учитываются характеристика материала и параметры резца. Токарь закрепляет деталь и начинает работу, регулируя степень обработки. Прежде всего, он обязан обеспечить правильность размеров деталей, которые указываются на чертеже и техническом задании. Главной задачей специалиста является неуклонное соблюдение заданной чистоты, а также точность обработки деталей. Токарь используется в процессе не только станки, но и сложные измерительные инструменты: индикаторы и микрометры. Токарь работает с универсальными и простыми станками, которые выполняют разные типы товарных работ: фрезеровка, сверление и шлифовка.