тик так мышонок залез на часы

Храбрый мышонок Hickory Dickory Dock

(старинная английская песенка)

1. Хикори-Дикори-дак.
Кот спит. Часы: тик-так.
Часы бьют раз. (Один палец на правой руке)
Мышонок – вниз.
Хикори-Дикори-дак. (или один хлопок)

2. Хикори-Дикори-дак.
Кот спит. Часы: тик-так.
Часы бьют два! (два пальца на правой руке)
Удрал едва.
Хикори-Дикори-дак. (или два хлопка)

3. Хикори-Дикори-дак.
Кот спит. Часы: тик-так.
Часы бьют три. (три пальца на правой руке)
Храбрец, смотри!
Хикори-Дикори-дак. (три хлопка)

4. Хикори-Дикори-дак.
Кот спит. Часы: тик-так.
Четыре бьёт. (четыре пальца на правой руке)
Беги, убьёт!
Хикори-Дикори-дак. (четыре хлопка)

5. Хикори-Дикори-дак.
Кот спит. Часы: тик-так.
Часы бьют пять. (пять пальцев на правой руке)
Мышонок – вспять.
Хикори-Дикори-дак. (или пять хлопков)

6. Хикори-Дикори-дак.
Кот спит. Часы: тик-так.
Часы бьют шесть. (пять пальцев и один на второй руке)
Пора поесть.
Хикори-Дикори-дак. (или шесть хлопков)

7. Хикори-Дикори-дак.
Кот спит. Часы: тик-так.
Беги домой, (погрозить пальцем)
Пока живой!
Хикори-Дикори-дак. (хлопки)

1. Кот чутко спит по ночам.
Мышонок – прыг к часам.
Пробили раз. (Один палец на правой руке)
Мышонок – вниз.
Кот чутко спит по ночам. (Один хлопок)

2. Кот чутко спит по ночам.
Мышонок – прыг к часам.
Пробили два! (два пальца на правой руке)
Удрал едва.
Кот чутко спит по ночам. (два хлопка)

3. Кот чутко спит по ночам.
Мышонок – прыг к часам.
Пробили три. (три пальца на правой руке)
Храбрец, смотри!
Кот чутко спит по ночам. (три хлопка)

4. Кот чутко спит по ночам.
Мышонок – прыг к часам.
Четыре бьёт. (четыре пальца на правой руке)
Беги, убьёт.
Кот чутко спит по ночам. (четыре хлопка)

5. Кот чутко спит по ночам.
Мышонок – прыг к часам.
Пробили пять. (пять пальцев на правой руке)
Мышонок – вспять.
Кот чутко спит по ночам. (пять хлопков)

6. Кот чутко спит по ночам.
Мышонок – прыг к часам.
Пробили шесть. (шесть пальцев)
Пора поесть.
Кот чутко спит по ночам. (шесть хлопков)

7. Кот чутко спит по ночам.
Мышонок – прыг к часам.
Беги домой, (погрозить пальцем)
Пока живой!
Кот чутко спит по ночам. (хлопки)

1. Hickory Dickory dock,
The mouse ran up the clock,
The clock struck one,
The mouse ran down,
Hickory Dickory dock.

2. Hickory Dickory dock,
The mouse ran up the clock,
The clock struck two,
The cat said, “Boo!”
Hickory Dickory dock.

3. Hickory Dickory dock,
The mouse ran up the clock,
The clock struck three
And he did flee,
Hickory Dickory dock.

4. Hickory Dickory dock,
The mouse ran up the clock,
The clock struck four,
He hit the floor,
Hickory Dickory dock.

5. Hickory Dickory dock,
The mouse ran up the clock,
The clock struck five,
The mouse took a dive,
Hickory Dickory dock.

6. Hickory Dickory dock,
The mouse ran up the clock,
The clock struck six,
That mouse, he split,
Hickory Dickory dock.

7. Hickory Dickory dock,
The mouse ran up the clock,
The clock struck seven,
8, 9, 10, 11,
Hickory Dickory dock.

8. Hickory Dickory dock,
The mouse ran up the clock,
As twelve bells rang,
The mousie sprang,
Hickory Dickory dock.

9. Hickory Dickory dock,
«Why scamper?» asked the clock,
«You scare me so
I have to go!
Hickory Dickory dock.»

Источник

Тик так мышонок залез на часы

***
Молоточком я стучу (стучим кулачком по кулачук),
Дом построить я хочу (складываем над собой «крышу» ладошками),
Строю я высокий дом! (ручки вверх)
Буду жить я в доме том! (опять домиком ладошки)

***
Киска ниточки мотала (словно мотаем клубок),
И клубочки продавала (протягиваем ладонями вверх).
Сколько стоит?
Три рубля (показываем пальчиками»три»)
Покупайте у меня! (опять протягиваем ручки).

***
(качая на коленях):
Ай, качИ’, качИ’, качИ’,
Глянь, баранки, калачи,
Глянь, баранки, калачи,
С пылу, жару из печи,
Все румяны, горячи.

***
Идёт мышка, (перебираем пальчиками, как бы идём по ручке вверх)
Ищет домишко. (перебираем пальчиками по предплечью)
Нашёлся домочек, (добираемся до ушка)
Вот и звоночек, или динь-динь звоночек. (трогаешь ушко)

***
На дверях висел замок (сцепляем пальчики в замок и машем вверх-вниз)
Кто его открыть бы смог?
Мы ломали, мы крутили (ветим ручками «в замке» вправо-влево)
Били, били (хлопаем)
И открыли! (разводим ручки)

***
Водичка водичка умой мое личико,
чтоб щечки краснели
чтоб глазки блестели
чтоб смеялся роток
и кусался зубок

***
Сорока-ворона ((водим по ладошке указательным пальцем)
кашу варила
деток кормила
Этому дала (загибаем пальчики, начиная с мизинца)
Этому дала
Этому дала
Этому дала
А этому не дала (большой пальчик «наказываем»)
Он дров не рубил
Воду не носил
Не дадим не дадим
Вот пень, вот криница,
а вот. холодная водица (щекотать под мышкой)

***
Пришел медведь к броду,
Влез на колоду,
Бултых в воду! (на первые 2 строчки ребенок залезает к вам на колени или вы его затаскиваете, на 3 скидываете, как «по кочкам»)

***
Дарики-дарики, (хлопаем в ладоши)
Летели комарики,
З-з-з! (пальцы сложить щепоткой)
Вились, вились,
В НОСИК вцепились! (дотронуться до носа)Потом тоже самое про ручки, ножки и т.п.

***
Ай, туки-туки-туки, (кулаки стучат друг об друга)
Застучали молотки,
Застучали молотки,
Заиграли локотки.(локотки об колени)
Тук-ток, тук-ток,(Снова кулаки)
Скоро выстроим домок. (Руки «крышей»)

***
Будительная.
Дили-дили-дили-дили!-
Колокольчики звонили.
Дили-дили-дили-дили!-
Колокольчики будили
Всех зайчат и ежат,
Всех веселых медвежат.
И воробушек проснулся,
И галчонок встрепенулся.
Дили, день! Дили, день!
Не проспите новый день!

***
Наши уточки с утра
кря-кря-кря, кря-кря-кря.
Наши гуси у пруда
га-га-га, га-га-га.
А индюк среди двора
бал-бал-бал,балды-балда.
Наши гуленьки вверху
гру-гру-гру, гру-гру-гру.
Наши курочки в окно
ко-ко-ко, ко-ко-ко.
А наш петя-петушок
рано-рано-поутру
нам споет ку-ка-ре-ку.

***
Пошел король по лесу, по лесу,
Нашел себе принцессу, принцессу.
Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем,попрыгаем,
И ножками подрыгаем, подрыгаем,подрыгаем,
И ручками похлопаем, похлопаем,похлопаем,
И ножками потопаем, потопаем,потопаем.

***
Как живешь?
Вот так!(большой палец)
Как плывешь?
Вот так!
Как бежишь?
Вот так!
Вдаль глядишь?
Вот так!
Ждешь обед?
Вот так!
Машешь вслед?
Вот так!
Утром спишь?
Вот так!
А шалишь?
Вот так!(щеки надуть и ладошами лопнуть)

***
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышли пальчики гулять.
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Ну а этот только ел
Оттого и потолстел!

***
дай ладошку, расскажу тебе про кошку
вот кулак (сжимаем кулачок)
а вот ладошка
на ладошку села кошка (пальчиками «садимся» на детскую лапку)
и крадется, и крадется (вверх по руке)
видно, мышка там живет (в подмышке, естественно)
мама мышку там найдет! (щекотим)

***
для пальчиковой гимнастики
» Мышки бегают по кругу:
Друг за другом, друг за другом!
Утащили мышки сыр,
Затевают мышки пир!
Водят мышки хоровод,
Делит сыр усатый кот:
Вот тебе, держи, кусочек,
Заворачивай в платочек!
Вот тебе кусочек сыра,
Запивай его кефиром!
Вот тебе, не прозевай,
Поскорее уплетай.
И тебе кусок достался,
Ты голодным не остался.
И последний, наконец!
Вот так котик, молодец!»

***
Взял барашек карандашек (ребенку, лежащему на спине, показывается палец),
взял и написал (после этого пальцем водят по животу ребенка, как бы пишут):
«Я бебека,
я мемека,
я (имя ребенка) забодал!»

***
Ножками потопали:
Топ-топ-топ!
Ручками похлопали:
Хлоп-хлоп-хлоп!
Сели!
Встали!
Снова
Се-ли!
А потом всю кашу съели!

***
игра – знакомство с частями тела.
Доброе утро, ручки,
Вы проснулись?
Доброе утро, ножки!
Вы проснулись?
Доброе утро, щечки,
Доброе утро, ушки,
Доброе утро, животик,
Доброе утро, спинка,
Доброе утро, плечики,
Доброе утро, пальчики!
Пальчики проснулись
и потянулись, потянулись!

***
хороводная игра
Три веселых братца гуляли по двору.
Три веселых братца затеяли игру.
Делали головками ник-ник-ник,
Пальчиками ловкими чик-чик-чик.
Хлопали ладошками хлоп-хлоп-хлоп.
Топотали ножками топ-топ-топ.

***
Тихий, тихий, тихий дождик.
Дождик, дождик, кап-кап-кап!
Сильней, сильней, сильнее дождик,
Дождик, дождик, кап-кап-кап!
Сильный-сильный-сильный ливень!
Гром! Гром! Гром!
В небе молния блестит!

***
Вот песенка, в которой изображаются знакомые малышу действия. Заодно такие песенки помогают ребенку лучше запомнить названия частей тела.
Мыли мылом ушки, изображаем, как мы моем ушки (3)
Мыли мылом ножки, изображаем, как мы моем ножки
Ах, какие ладушки, ладошки поднимаем над головой
Ладушки – ладошки. Крутим ладошками над головой
Наварили кашки, как в «сороке-вороне»
Помешали ложкой, пальчик крутим по ладошке
Ах, какие ладушки,
Ладушки – ладошки.
Строили ладошки ладошки изображают домик над головой
Домик для матрешки.
Ах, какие ладушки,
Ладушки – ладошки.
Прилегли ладошки ладошки ложатся спать под щеку
Отдохнуть немножко.
Ах, какие ладушки,
Ладушки – ладошки.

***
Сначала кулачок сжат. Потом пальчики по одному разжимаются, а конце снова по одному прячутся в кулак.
Раз, два, три, четыре, пять, (1)
Вышли зайчики гулять.
Раз, два, три, четыре, пять,
В домик спрятались опять.

***
Летели две птички, руки вытянуты в стороны, кисти машут как крылья
Одна на север, Смотрим на левую руку (4)
Другая – на юг. Смотрим на правую руку
Ой, забыли поздороваться! Руки слетаются к центру и встречаются
Здравствуй, перышко! (4 раза) Указательные пальцы и мизинцы гладят друг друга
Здравствуй, крылышко! (4 раза) Ладони по- очереди гладят друг друга
А тут пришел дворник
С большой метлой Изображаем метлу, которая метет туда-сюда
И говорит птичкам:
« А ну-ка кыш!» Дворник стукает кулаком по столу
И полетели две птички… Можно начать сначала, заменив Дворника на Повариху

***
На 2 ритма
Гуси и лебеди летают по-разному, гуси машут крыльями с большой амплитудой, лебеди – круговыми движениями, а комарики зудят и мелко вибрируют. Игра развивает дикцию, помогает ребенку связать речь с действиями.

Гуси летели, гуси летели, (гуси га-га-га) (1)
Лебеди летели, лебеди летели,
Комарики полетели: з-з-з!

***Сначала малыш хлопает в ладоши, потом стучит ладошками по полу, потом топает.
Хлоп! Раз, еще раз
Мы похлопаем сейчас.
А потом скорей-скорей
Хлопай-хлопай веселей!
Пальчик о пальчик тук да тук,
Хлопай, хлопай, хлопай!
Пальчик о пальчик тук да тук,
Топай, топай, топай!

***
На 3 ритма
Дедушкины часы тик-так, тик-так. (басом) (1)
Медленные махи руками в стороны.
Матушкины часы тики-тики, тики-так. (тенором)
Хлопаем в такт ладошками по животу.
А мои, мои часы тик-тик-тик-тик-тик! (фальцетом)
Быстро-быстро хлопаем в ладошки.

***
Кулачки перед животом крутятся друг вокруг друга, потом стучат по полу одновременно, потом – один кулачок стучит по другому. С ребенком постарше можно повторить все то же самое с мизинчиками.
Вьюшки-вьюшки, вьюшки вью. (1)
Колотушки колочу,
Заколачиваю,
Приколачиваю.

Другой вариант:
Вьюшки-вьюшки-перевьюшки, (1)
Тимберлим сидит в кадушке,
А я его по макушке
Бац-бац-бац!

***
На 3 ритма
Малыш крутит руками, показывая, как крутится мельница, и дует как ветер. Потом показывает, какие большие мешки, а потом хлопает ладошками с переворотом, изображая пирожки. Ритм постепенно ускоряется.
Мельница, мельница мелет муку. (3)
Дует – дует ветер сильней.
Быстрее мельница мелет муку.
Дует – дует ветер сильней.
Еще быстрей мельница мелет муку.
Дует – дует ветер сильней.
Намололи мы муки
Огромные мешки.
Из муки, из муки
Напекли мы пирожки.
Из муки, из муки
Напекли мы пирожки.
Ладушки-ладушки,
Напекли оладушки.

***
Большая карусель.
В эту игру лучше играть, когда есть много детей. Дети берутся за руки и идут по кругу, изображая карусель, и разгоняясь, а потом замедляясь. Детки сначала не хотят давать друг другу руки, и их надо этому постепенно научить. Кроме того, такие хороводы учат детей делать одинаковые движения в такт, обращать внимание на других детей.
Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите.
Раз-два, раз-два,
Вот и кончилась игра.

Источник

Тик так мышонок залез на часы

Екатерина Железнова
Пальчиковые игры для малышей от 2 до 5 лет
часть 2

Рекомендации по проведению пальчиковых игр с ребёнком

Садимся на коврик или подушку (на колени). Перебираем пальчиками («бежим») от коленочек до макушки

Мышь полезла в первый раз

Посмотреть, который час.

Вдруг часы сказали: “Бом!”,

Один хлопок над головой.

Мышь скатилась кувырком.

Руки «скатываются» на пол.

Мышь полезла второй раз

Посмотреть, который час.

Вдруг часы сказали: “Бом, бом!”

Мышь скатилась кувырком.

Мышь полезла в третий раз

Посмотреть, который час.

Вдруг часы сказали: “Бом, бом, бом!”

Мышь скатилась кувырком.

Раскрываем ладошку, пальцы растопырены (перчатка). Поворачиваем руки то ладонью, то тыльной стороной вверх.

Гнездо в ней устроив,

Складываем ладоши «ковшом»

Кончиком большого пальца поочерёдно стучим по кончикам остальных пальчиков.

Погладила (отшлёпала) всех

Большим пальцем гладим («шлёпаем») остальные (скользящим движением от мизинца к указательному).

Ладони прижимаем друг к другу, кладём под щёку (спим).

Ладошки складываем, пальцы прижимаем друг к другу. Локти опираются о стол.

У кошечки нашей есть десять котят,

Покачиваем руками, не разъединяя их.

Сейчас все котята по парам стоят:

Два толстых, два ловких,

Два длинных, два хитрых,

Два маленьких самых

Постукиваем соответствующими пальцами друг о друга (от большого к мизинцу).

За буфетом под пакетом десять тараканов. (2 раза)

Ладони раскрываем, прижимаем к боковой поверхности стола, пальцы рук («тараканы») растопырены, шевелим ими.

Самый храбрый таракан побежал к тебе в карман.

Бежим пальцами рук по туловищу, имитируем заползание «за шиворот».

За буфетом под пакетом девять тараканов.

Загибаем один из пальцев, крутим остальными, показывая, что теперь осталось девять тараканов.

За буфетом под пакетом девять тараканов. (2 раза)

Движения повторяются аналогично первому куплету, только теперь пальцев (тараканов) не десять, а девять.
И так далее.

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.

Хлопаем по всему телу ладонями.

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.

У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.

У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.

Щипаем себя, как бы собирая складки.

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.

У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.

У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.

Поглаживаем себя, как бы разглаживая шёрстку

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.

А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.

А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.

Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки)

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.

Пальцы рук растопырены; поочередно «идём» по столику или коленочкам каждым из пальчиков.

Этот толстый поросёнок целый день хвостом вилял,

Этот толстый поросёнок спинку об забор чесал.

Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю

Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю

Сжимаем и разжимаем кулачки.

Этот толстый поросёнок носом землю ковырял,

Этот толстый поросёнок что-то сам нарисовал.

Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю

Сжимаем и разжимаем кулачки.

Захотел спать в серединке и всех братьев растолкал.

Руку сжимаем в кулак, большой палец зажимаем внутрь.

На обеих ручках прижимаем большими пальцами средние и безымянные.

Как-то раз к кому-то в гости

Шёл козлёнок через мостик,

Держим кисти горизонтально, сближаем руки.

А навстречу шёл другой,

Возвращался он домой.

На первый слог каждой строчки соединяем руки с размаха.

Два рогатых глупых братца

Стали на мосту бодаться,

И другого пропустить.

Долго козлики сражались,

Разбегались и толкались.

Роняем руки на колени.

Руки лежат на столе или коленях, пальцы расслаблены. В соответствии с текстом приподнимаем поочерёдно пару одноимённых пальцев, начиная с больших.

Десять серых зайцев

Дремали под кустом,

И двое вдруг сказали:

“Вон человек с ружьём”

“Мы спрячемся в кустах!”

А двое вдруг спросили:

«Он может сделать “Бах”?»

Бежим пальчиками по столу или коленям.

И десять серых зайцев

Выполняем подражательгые движения в соответствии с текстом.

И немножко помолчим.

Прижимаем указательные пальцы к губам.

Плечиками мы покрутим

И про ручки не забудем.

И немножко отдохнём.

Наклонившись вниз, качаем расслабленными руками.

Мы ногами поболтаем

И чуть-чуть поприседаем,

Ножку ножкой подобьём

И сначала всё начнём.

Подпрыгиваем на месте в ритме текста.
Далее темп ускоряется.

Плечиками мы покрутим,

Пальцы складываем щепоткой. Качаем ими.

Стучат всё громче дятлы,

Синички стали петь.

Ладони сомкнуты «ковшом», поднимаем руки вверх, раскрываем ладони, боковые части остаются прижатыми, пальцы растопырены.

Встаёт пораньше солнце,

Чтоб землю нашу греть.

Встаёт пораньше солнце,

Чтоб землю нашу греть.

Бегут ручьи под горку,

Растаял весь снежок,

Выполняем руками волнообразные движения (пальцы выпрямлены, сомкнуты, ладони повёрнуты вниз).

А из под старой травки

Ладони сомкнуты «ковшом».

Ладони раскрываются, боковые стороны рук соединяются, пальцы раскрыты, полусогнуты (чашечка цветка)

А из под старой травки

Руки стоят на столе, опираясь на локти. Пальцы сжаты в кулак.

В тени там, где сосна,

Пальцы постепенно разжитаются, свободно расслаблены (чашечка колокольчика).

Динь-динь, звенит тихонько,

Качаем кистями рук в разные стороны, проговаривая «динь-динь».

Динь-динь, пришла весна.

Динь-динь, звенит тихонько,

Динь-динь, пришла весна.

Екатерина Железнова
Предоставлено автором,
опубликовано 20 ноября 2004 г.

Источник

Теремок ТВ «Тик-так, тук-тук стрелки часов бегут», аккорды и текст песни

«Часы тик-так» 2016 год, аккорды в тональности B

Смотреть мультик/слушать песню онлайн «Часы тик-так»