такая социальная общность как выделена по территориальному признаку
Тесты по обществознанию по теме «Социальная структура» (9 кл)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Задания 11. Социальная структура общества, семья
1. Совокупность больших социальных групп, составляющих общество, называют
1) социальными отношениями
2) социальной структурой
3) социальной нормой
4) социальной мобильностью
2. Дмитрию 17 лет, он заканчивает среднюю школу. Его семья — родители, сестра и брат. В этих характеристиках проявляется
1) личный авторитет
2) этническая принадлежность человека
4) социальный статус личности
3. Какая социальная группа выделена по демографическому признаку?
1) наёмные работники
3) преподаватели физики
4. Какая социальная группа выделена по территориальному признаку?
5. Семья, в отличие от других малых групп, характеризуется
1) общими увлечениями
2) непосредственными личными контактами
3) собственными социальными нормами
4) совместным ведением хозяйства
6. Какая из названных социальных групп выделена по профессиональному признаку?
7. Какие термины относятся к понятию «социальные нормы»?
2) предупреждение, запрет
3) воспитание, образование
8. Какая социальная группа выделена по демографическому признаку?
1) преподаватели экономики
9. Совокупность взаимосвязанных социальных групп, составляющих внутреннее строение общества, называют
1) социальным неравенством
2) социальной структурой
3) социальной мобильностью
4) социальным институтом
10. К социально значимым признакам, определяющим положение человека в обществе, относят
1) уровень образования
3) физические данные
4) особенности темперамента
11. Сибиряки, уральцы — это
1) национальные общности
2) территориальные сообщества
3) этнические группы
4) профессионально-региональные группы
12. В нашей стране более 80% женщин в возрасте от 30 до 50 лет работают. Этот показатель отражает
1) половозрастную структуру
2) структуру занятости населения
3) профессиональную структуру
4) преемственность поколений
13. Родоплеменная общность, в отличие от народности
1) характеризуется общностью языка
2) появляется с возникновением государства
3) основана на кровном родстве
4) объединяет семьи патриархального типа
14. Национальная принадлежность человека является характеристикой его
1) прирожденного статуса
3) достигаемого статуса
4) общественного престижа
15. Что относится к основным функциям семьи?
1) освоение новых технологий
2) поддержание политической стабильности
3) повышение культурного уровня
4) воспитание детей и подростков
16. В современных западных странах наиболее распространена семья
2) малая (нуклеарная)
17. Отличительным признаком нации как этнической общности является
1) общность языка и духовной культуры
2) суверенность во внешней политике
3) наличие публичной власти
4) многообразие отношений собственности
18. Что является характерным признаком нации?
1) общность исторической памяти
2) наличие политической системы
4) наличие аппарата управления
19. Офицеры, учителя, горняки составляют группы
20. И класс, и нация
1) обладают суверенитетом
2) являются элементом социальной структуры
3) характеризуются определенным местом в системе производства
4) осуществляют публичную власть
21. Деление общества на группы называется
1) социальным статусом
2) социальной стратификацией
4) социальным положением
22. Семья Николаевых состоит из мамы, дочери и сына школьного возраста. К какому типу можно отнести эту семью?
23. К социальной сфере общества относятся отношения между
1) правительствами государств
2) предпринимателями одного государства
3) государством и предпринимателем
4) государством и пенсионером
24. Отличительный признак этноса — это
1) единое экономическое пространство
2) наличие единого языка
3) единая политическая система
4) общее законодательство
25. Н. с рождения является членом данной социальной группы. При жизни он не может перейти в другую группу. Для этого ему надо родиться еще раз. Его социальное положение закреплено в религиозных верованиях данного народа. К какой социальной группе принадлежит Н.?
26. Деление общества на группы называется
1) социальным статусом
2) социальной стратификацией
4) социальным положением
27. К социальной сфере общества относятся отношения между
1) правительствами государств
2) предпринимателями одного государства
3) государством и предпринимателем
4) государством и пенсионером
28. Что относится к основным функциям семьи?
1) освоение новых технологий
2) поддержание политической стабильности
3) повышение культурного уровня
4) воспитание детей и подростков
29. Национальная принадлежность человека является характеристикой его
1) прирожденного статуса
3) достигаемого статуса
4) общественного престижа
30. В современных западных странах наиболее распространена семья
1) много поколенная
2) малая (нуклеарная)
31. Структура общества представлена совокупностью социальных общностей и групп. Какая социальная группа выделена по территориальному признаку?
32. Какая социальная группа выделена по политическому признаку?
33. Социальный слой (группа), членством в которой человек обязан исключительно своим рождением, называется
34. К малым социальным группам относятся
1) учителя, работающие в одном городе
2) члены национальной ассоциации экологов
3) малые народы Крайнего Севера
4) футбольная команда
35. Какой признак определяет принадлежность человека к социальной группе сибиряков?
36. Какой из перечисленных статусов является предписанным?
37. Способ разрешения конфликта через взаимные уступки сторон называется
38. Социальная мобильность — это
1) столкновение социальных интересов
2) изменение индивидом своего социального статуса
3) наличие взаимодействия между различными социальными группами
4) основание для социальной стратификации
39. Род, племя, народность — это примеры
1) демографических групп
2) этнических общностей
3) общественных страт
4) исторически сложившихся типов общества
40. Социальная мобильность — это
1) столкновение социальных интересов
2) возможность изменения своего социального статуса
3) наличие взаимодействия между различными социальными группами
4) основание для социальной стратификации
41. Какой признак определяет принадлежность шахтёров к социальной группе?
1) величина доходов
2) уровень образования
42. К этнической социальной группе относится
43. К демографической социальной группе относится
44. Структура общества представлена совокупностью социальных общностей и групп. Какая социальная группа выделена по территориальному признаку?
45. Что отличает семью от других малых групп?
1) единые предпочтения в одежде
2) непосредственные личные контакты
3) организация совместного быта
4) совместное проведение досуга
46. Существуют различные типологии семей. Какой из приведённых ниже типов семьи выделен в зависимости от численного состава?
47. Обществоведы используют понятие «социальный конфликт» для обозначения
1) реакции общества на поведение человека
2) столкновения противоположных интересов
3) значимости социального статуса индивида
4) общественно опасного виновного деяния
48. Что из перечисленного является значимым признаком для определения социальной структуры общества?
1) познавательные интересы людей
2) особенности характера людей
3) умственные способности людей
4) уровень образования людей
49. Какая социальная роль характерна как для взрослого, так и для подростка?
4) учащийся основной школы
50. Структура общества представлена совокупностью социальных общностей и групп в многообразии их связей. Какая социальная группа выделена по политическому признаку?
51. Что отличает семью от других малых групп?
1) совместное проведение досуга
2) совместное ведение хозяйства
4) наличие групповых правил и норм
52. Что отличает семью от других малых групп?
1) осуществление совместной деятельности
2) организация совместного быта, домашнего хозяйства
3) наличие единых предпочтений в одежде
4) совместное проведение досуга
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Номер материала: ДБ-1568617
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
В Башкирии школьные каникулы продлили до 14 ноября
Время чтения: 1 минута
В Воронежской области ввели масочный режим в школах
Время чтения: 2 минуты
МГУ с 8 ноября переходит на смешанный формат обучения
Время чтения: 1 минута
Технопарк универсальных педагогических компетенций откроют в Чечне
Время чтения: 1 минута
Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Социальные группы
Социальные категории, общности и группы
Социология как наука изучает общество, его структуру и то, как общество упорядочивает взаимодействия людей. Самым важным понятием социологии является социальная группа.
Однако, для того чтобы определить социальную группу, нужно разобраться еще с двумя понятиями – социальными категориями и социальными общностями.
Социальная категория – совокупность индивидов, объединяемых по какому-то признаку.
Рожденные в 2000-м году, владельцы iPhone 7, отличники и пр.
Для людей вхождение в ту или иную социальную категорию не является значимым, они могут вообще не знать друг друга. Выделение социальной категории происходит извне – например, если мы хотим оценить целевую аудиторию продукта в рамках маркетингового исследования.
Социальные общности же предполагают наличие связи между их участниками, которые взаимодействуют друг с другом и осознают свою связь. Наиболее важной формой общностей являются социальные группы.
Социальная группа – совокупность индивидов, которые определенным образом взаимодействуют друг с другом, ощущают свою принадлежность к группе и воспринимаются другими как члены данной группы.
Данное определение содержит три обязательных признака социальной группы:
Возьмем такую социальную группу, как школьный класс 5 «Б». Участники данной группы регулярно встречаются на уроках, то есть взаимодействуют. При этом они все знают друг друга и могут отличить учеников 5 «Б» от всех остальных. В то же время и остальные могут при желании понять, что это ученики 5 «Б» (если они не знают их в лицо, то в школе обязательно есть списки классов).
Типы социальных групп
Существует несколько важных типологий социальных групп.
1) По численности – малые, средние, большие.
Количество членов в малой группе, как правило, до 10-12 человек, в средней – от нескольких десятков до нескольких сотен, в больших – от 200-300 человек.
На самом деле численность – достаточно условный показатель, потому что «пограничные значения» для отнесения к тому или иному типу все-таки примерные. Вместе с тем численность влияет на качество взаимодействия членов группы, на возможности для обратной связи. В малой группе участник имеет возможность вступать в контакт с каждым и отследить реакцию всех и каждого на свои действия. В средней группе участник может знать каждого в лицо и по имени, но не может узнать реакцию каждого – он будет ориентироваться на нескольких представителей группы, а остальных воспринимать как нечто целое. В больших группах все члены вообще не могут быть знакомы друг с другом.
Семья – малая группа, курс/поток в вузе – средняя, сотрудники «Газпрома» – большая.
2) По наличию цели – целевые и нецелевые.
Целевые группы играют большую роль в обществе и часто изучаются социологами, так как в них есть свои особые закономерности. Чтобы быть общегрупповой, цель должна быть четко сформулирована и осознаваться хотя бы частью группы.
Предприятие, школьный класс, общество защиты природы – это целевые группы, их цели – получение прибыли, получение образования, улучшение экологической ситуации. Компания друзей, семья – нецелевые.
3) По способу регулирования взаимоотношений – формальные и неформальные.
Нормы, ценности и роли в формальных группах четко прописаны и закреплены в специальных документах, и, кроме того, они определяются внешними по отношению в группе акторами – другими социальными группами или государством.
Отдел по подбору персонала в фирме ООО «Ромашка» является формальной группой, так как задачи, распределение обязанностей, правила поведения этой группы сотрудников определяются руководством компании и прописаны во внутренних документах.
4) По характеру взаимодействия – первичные и вторичные.
Взаимодействие в первичных группах носит личный, интимный характер. Первичные группы всегда являются малыми по численности, нецелевыми, при этом у их членов много ролей по отношению друг к другу. Во вторичных группах связи между людьми менее тесные и личные, такие группы могут быть любыми по численности, как правило, они целевые, причем у их членов мало социальных ролей и довольно четкие ролевые ожидания. Однако граница между первичными и вторичными группами не жесткая; каждая конкретная группа может быть более первичной или более вторичной.
Семья, группа друзей – это первичные группы, коллектив сотрудников, политическая партия – вторичные.
5) По признаку выделения – этнические, территориальные, демографические, профессиональные, конфессиональные.
Этнические группы по-другому можно назвать национальными, они выделяются на основе общности культуры и происхождения (американцы, евреи, греки, башкиры).
Территориальные группы объединяются общностью места проживания – это горожане, селяне, жители отдельных городов или регионов (москвичи, пермяки, лондонцы).
Демографические группы выделяются по половозрастным признакам (мужчины, женщины, дети).
Профессиональные группы выделяют на основе принадлежности к одной профессии (врачи, юристы, учителя).
Конфессиональные группы основаны на единстве религиозной идентичности (буддисты, мусульмане, христиане, индуисты).
По территориальному признаку выделяют такую социальную общность, как
Я считаю, что 1. Удачи на экзамене)
Рассматривать можно по разному, я согласен с мнением А.Эллиаса т.к. ученик если не желает получать знания следоватьно и не будет «Сам себе ученым», нужно дать всем базу. А дальше можно пользоваться способом Дж.Брунера
1. Взаимодействие, то есть интерактивное действие, бывает различных видов и выражаться в разных формах.
1) межличностное (непосредственное) взаимодействие – имеет многообразные модификации, зависит от социального положения взаимодействующих субъектов, выполняемых ими социальных ролей, наличия власти.
2) опосредованное взаимодействие (через промежуточные звенья, или с использованием посредников) – предполагает распределение ролей между участниками, наличие оговоренных норм, системы ценностей, регулирующих это взаимодействие.
Социальное взаимодействие может иметь различные формы:
● кратковременное взаимодействие или устойчивое, растянутое во времени;
● частное, «без зрителей» или публичное, «всенародное»;
● формальное (официальное) или неформальное (неофициальное);
● сознательное или неосознанное участие в процессе взаимодействия.
Такое многообразие разновидностей и форм социального взаимодействия определяется плюрализмом (множественностью) социальных связей между субъектами взаимодействия, существующим в современном обществе.
Социальной связи можно подразделить на два уровня:
1) непосредственные контакты между отдельными индивидами;
2) опосредованные связи, которые предполагают промежуточные звенья и механизмы, с применением разного рода символов, предметов, технических средств.
Социальные отношения подразделяют по структуре и характеру связей на два вида:
1) отношение между индивидами, например, любовь, вражда, обмен товарами или услугами, совместная трудовая деятельность;
2) отношения между общностями (классами, этническими общностями, социальными институтами) по поводу общих или противоположных интересов, часто связанными с распределением результатов общественного деятельности.
Социальные отношения от простого взаимодействия отличаются тем, что они осознаются индивидами как относительно устойчивые, повторяющиеся, а, следовательно, определяющие характер и направления развития общества в целом или его структурных составляющих.
2) Объект естествознания.
3. Вся жизнь и развитие человека протекают в определенной среде обитания, то есть во взаимодействующей с ним части природы. Характер и темпы воздействия человека на природу обусловливаются уровнем развития производительных сил, состоянием науки и техники. На современном этапе развития науки и техники деятельность человека приобретает характер геологической и даже космической силы. При этом крайне важными становятся не только ближайшие последствия, но и дальние, трудно предвидимые, а зачастую и вообще непредвиденные результаты воздействия на окружающую среду.
В настоящее время можно констатировать, что вмешательство человека в природу зачастую приводит к нарушению естественного равновесия и к тем необратимым изменениям в природной среде, которые отрицательно сказываются и на обществе, и на каждом человеке. Перед человечеством во весь рост встала и стала глобальной экологическая проблема. Суть ее в том, что нарушение естественного равновесия, отравление водных и воздушных ресурсов отходами производства и т. д. приняло угрожающие масштабы и становится опасным для здоровья и жизни человека.
Помимо постоянного взаимодействия с природной средой, необходимейшим условием нормального функционирования и развития общества является народонаселение, т.к. плотность населения, его структура, в том числе возрастная, темпы его роста и др. факторы, которые несомненно оказывают большое влияние на на развитие производительных сил и ход исторического процесса в целом. Некоторые ученые даже считали эти факторы определяющими общественную жизнь, отводя им прогрессивную или регрессивную роли развитии общества. Так, например, английский священник и экономист Томас Мальтус открывший закон опережающего роста численности и плотности населения по отношению к росту необходимых для жизни людей материальных благ, полагал, что постоянно растущее перенаселение Земли грозит человечеству нищетой и бедностью. Выход он и его последователи видят в оправдании различных способов сокращения населения, особенно в особо густонаселенных регионах, в том числе таких, как эпидемии, природные катастрофы (наводнения, землетрясения) и даже локальные войны.
Социальные группы и социальные общности
Содержание:
↑ Социальная общность
Социальные общности – это некие большие социальные образования, объединяющие своих членов на основании одного какого-либо значимого признака (территория проживания – территориальные общности; этнос – этнические общности; возраст – возрастные общности, такие как дети, молодёжь, люди среднего или зрелого возраста, «старики» и пр.) и способные разделяться на малые социальные сущности (малые общности и группы).
↑ Признаки социальной общности
↑ Виды (типы) социальных общностей
Территориальные – совокупности людей, проживающих на одной территории (дальневосточная общность, население города и деревни).
Этнические – совокупности людей, имеющих одни этнические корни, принадлежащие к одному этносу (территориально компактные этнические общности – японцы, французы; территориально разобщённые этнические общности – евреи).
Демографические – совокупности людей, образованные по принципу идентичности демографических характеристик (молодежь, женщины, женатые, бездетные).
Культурные (субкультурные) совокупности людей, объединённых одной культурой или принадлежащих к одной субкультуре (хиппи, панки,
хипстеры, геймеры; представители русской, японской культуры и т. д.).
По времени существования можно разделить общности на кратковременные (от нескольких минут до нескольких часов: аудитория конкретного мероприятия, пассажиры одного автобуса), длительные (от нескольких дней до нескольких лет: коллективы предприятий, воинские подразделения) и долговременные (от нескольких десятилетий до веков и тысячелетий: территориальные, этнические общности, нации).
По степени связи между индивидами можно выделить тесно сплоченные общности (организации) и аморфные образования (болельщики футбольного клуба, любители пива).
↑ Социальная группа
↑ Признаки социальной группы:
↑ Виды социальных групп
По характеру взаимодействия традиционно выделяют первичные и вторичные социальные группы.
Первичные социальные группы – малые группы, небольшие по составу коллективы людей, где устанавливается непосредственный личный эмоциональный контакт. Данная группа обеспечивает обеспечивающая успешность вхождения индивидов в другие группы, в общество и их социализацию. Возникает за счет прямых личных контактов, отличается высокой плотностью взаимосвязей членов группы и идентификацией их с ней (семья, группа друзей, сверстников, соседская общность).
Основные функции: формировать моральные нормы, которые человек получает в детстве и проносит сквозь всю жизнь; выступать средством поддержки людей.
По характеру внутригрупповых связей различают формальные и неформальные социальные группы:
Формальные – объединения людей, опосредованные не личными интересами, а внешними законодательными предписаниями (трудовой коллектив, воинское подразделение). Признаки формальной группы: заданная чаще всего извне рациональная цель; предписанные функции, предполагающие наличие должностей, прав, обязанностей, санкций за нарушения; четкая социально-профессиональная структура, определяющая формальные отношения между членами группы.
Неформальные – объединения людей по их желанию, взаимным симпатиям и общим интересам.
Формальные и неформальные группы в ряде случаев могут совпадать или внутри формальной группы могут возникнуть неформальные группы (внутри профессионального коллектива – формальной группы возникают дружеские компании – неформальные группы).
Малые – социальные образования, члены которых целенаправленно связаны друг с другом и зависят друг от друга (семья, студенческая группа, производственная бригада, дружеская компания). Малые группы, несмотря на свой малочисленный состав, очень устойчивы, ее члены имеют общие нормы и ценности.
Отличительные признаки малой социальной группы:
– небольшое число членов;
– непосредственность общения между ее членами;
– общие интересы, цели и совместная деятельность;
– определенная локализация в пространстве и устойчивость во времени;
– разделение труда, координация и дополнительность деятельности;
– внутренняя расчлененность функций и групповых ролей;
– общие нормы, установки, ценностные ориентации и способы поведения;
– определенная структура организации и управления;
– групповая идентичность с точки зрения посторонних.
Большие – группы, в которых люди чаще всего не только не знают друг друга, но и не имеют непосредственных контактов (социальные классы, слои, этносы, профессиональные группы). Большие группы нередко называют общностями (этническая общность, профессиональная общность).
Открытые – это группы, которые стремятся расширить свой членский состав. Особенно это типично для формирующихся групп на стадии их расширения и потенциального определения.
Закрытые – это группы, организованные таким образом, чтобы ограничивать число своих членов, вплоть до исключения тех, кто формально сохраняет право оставаться их членом. Это особенно относится к элитам – как самоконтролирующимся, так и социально признанным. Эта политика исключения определяется не только сохранением престижа и могущества группы, но и иными структурными и эгоистическими соображениями её членов.
Обособленно стоит референтная группа – группа, к которой индивид относит себя психологически, ориентируясь при этом на её ценности и нормы. Данная группа служит своеобразным стандартом, ориентиром, точкой отсчета для оценки себя и других, а также источником формирования социальных установок и ценностных ориентаций индивида.
По социальному положению различают следующие социальные группы:
↑ Квазигруппа
↑ Виды квазигрупп
↑ Различие между социальной группой и социальной общностью
Сегодня принято отделять социальные группы от социальных общностей на основании следующих признаков: