Профессор вернадский чем знаменит
Владимир Иванович Вернадский и его вклад в науку
Сейчас мы часто слышим, да и сами нередко употребляем слово «биосфера», при этом прекрасно понимая, что эта оболочка Земли — самостоятельная экосистема. А в начале XX века о биосфере имелись весьма смутные представления, никакого особого значения взаимоотношениям животных, растений, почвы и самой Земли между собой не придавалось.
Но в науку пришел Владимир Иванович Вернадский и показал, что на нашей планете абсолютно все взаимосвязано и находится в постоянном движении и эволюционном процессе.
Ученый работал во многих направлениях: занимался изучением минералов и радиоактивных веществ, бился над проблемами геологии и геохимии, кристаллографии и биологии — и в каждой области достиг немалых успехов. А целая наука биогеохимия обязана своим рождением исключительно Вернадскому. И нельзя не сказать, что Владимир Иванович был самобытным философом, который стремился изучить интересовавший его вопрос со всех сторон. В итоге такое глубокое проникновение в предмет исследования позволяло ему увидеть парадоксальные и неожиданные связи там, где их раньше никто не разглядел.
Однако нашего великого соотечественника почитают во всем мире еще и за то, что он создал целостные учения о биосфере и ноосфере, которые полностью доказали научную состоятельность, а положения, лежащие в их основе, находят практическое применение.
В 1920-х годах Вернадский работал над проблемами геохимии, минералогии и биологии, и именно в эти годы им были заложены основы будущих учений о биосфере и ноосфере. В частности, в 1922-м и 1923-м ученый читал курс лекций по геохимии в Сорбонне и озвучил многие основополагающие тезисы о ноосфере.
К слову сказать, труды Вернадского в дальнейшем послужили базой для создания французскими учеными Эдуардом Леруа и Пьером Шарденом полноценного учения о ноосфере. Хотя нужно отметить, что сам Вернадский не употреблял данного термина и в дальнейшем меньше работал в этом направлении.
А вот учение о биосфере — полностью дело рук Вернадского. В 1926 году он написал монографию «Биосфера», которая активно обсуждалась научным миром.
Именно выход этого труда можно считать датой возникновения целостного учения о биосфере, развивающегося и по сей день.
Чем же знамениты эти учения о биосфере и ноосфере, обессмертившие имя Вернадского? До трудов и философских размышлений Владимира Ивановича о жизни, Земле и человеке ученые рассматривали животный и растительный миры отдельно друг от друга и от окружающей среды, а о взаимодействии живого и неживого в природе даже не говорили. Вернадский же показал и постарался доказать, что все на нашей планете связано, находится в непрекращающемся движении и развитии. И все это — животные, растения, бактерии, почвы, минералы, моря и океаны, воздух, излучение солнца — объединяется в единую экосистему глобального (планетарного) масштаба, которая и была названа биосферой.
Центральная мысль учения о биосфере заключается в том, что ведущая роль в экосистеме принадлежит живым организмам.
Именно они — от мельчайших бактерий до высших животных и растений — обитают в биосфере, оказывают на нее (то есть друг на друга и окружающую среду) воздействие и заполняют продуктами жизнедеятельности.
«Живое» наполнение планеты составляет лишь ничтожную ее часть (около 0,1 % от веса Земли), однако оно имеет огромное значение во всех геологических процессах на поверхности планеты, а также причастно к образованию атмосферы.
Вернадский установил, что кислород атмосферы является продуктом жизнедеятельности растений. Энергия солнечных лучей, которая преобразуется земными растениями, играет огромную роль в геологических и геохимических процессах в земной коре.
Живые организмы играют огромную роль в перемещении, концентрации и рассеивании химических элементов, а многие горные породы целиком созданы живыми организмами.
Вернадский утверждал, что биосфера в каждый момент времени находится в динамическом равновесии, но при этом живые организмы медленно изменяют планету, и изменения эти чаще всего необратимы.
В разные геологические эпохи Земля выглядела не так, как сейчас, а будущий облик планеты мы даже не в состоянии предугадать. И здесь влияние оказывают не только геологические процессы, но и деятельность живых организмов, составляющих биосферу.
Ученый предполагал, что следующим этапом развития биосферы станет преобразование ее в качественно новую оболочку Земли — ноосферу. Название биосферы происходит от греческого слова «жизнь», а слово «ноосфера» образовано от слова «разум» — как раз в этом и заключается принципиальное отличие этих двух планетарных сфер. Можно сказать, что ноосфера — это биосфера, в которой определяющее значение имеет не просто жизнь, а жизнь разумная — человеческое общество, цивилизация и каждый из нас отдельно. А главной движущей силой, изменяющей природу, является человеческий разум — практически всесильный и безграничный. Ноосферу также можно рассматривать как единство природы и культуры, окружающей среды и общества.
Вернадский считал, что современный человек находится на стадии перехода биосферы в ноосферу, а научные и технические достижения цивилизации — это и есть та сила, которая изменяет облик глобальной экосистемы.
Пока человек воздействует на Землю и позитивно, и негативно, но в будущем взаимодействие цивилизации и природы должно носить исключительно положительный характер. При этом ученый предполагал (и эта мысль поддерживается его современными коллегами), что к тому времени в обществе образуются новые социальная организация, этика и отношение к жизни и природе.
Современная наука полностью поддерживает учение о биосфере, однако насчет ноосферы сделаны некоторые отступления. В частности, считается, что
ноосфера в нынешнем ее состоянии — всего лишь та часть биосферы, в которой непосредственно живет и работает человек.
А ноосфера как наука изучает возникновение, существование и развитие человеческого общества и его отношения с биосферой. Так что ноосфера сочетает в себе многие науки, в том числе биологию, историю, философию и др.
Подводя итог, можно с уверенностью сказать, что Владимир Вернадский сделал гигантский шаг вперед на пути понимания природы и места человека в ней, то есть сделал вывод о существовании экосистемы планетарного масштаба (биосферы). Сейчас этот тезис научно доказан. Находит подтверждение и учение о ноосфере, поэтому вполне возможно, что когда-нибудь в будущем человечество пойдет по предсказанному Вернадским пути позитивного преобразования природы и достижения человеком небывалой силы космического масштаба.
Краткая биография
Владимир Иванович Вернадский родился 28 февраля (12 марта) 1863 года в Санкт-Петербурге. Его отец, Иван Васильевич, был известным профессором политэкономии и истории. В 1868 году семья перебралась в Харьков, а в 1873-м Владимир стал первоклассником классической гимназии. По ее окончании он поступил на физико-математический факультет Санкт-Петербургского университета, который окончил в 1885-м. Вернадский остался работать в университете, и с этого момента началась его научная карьера.
Сначала В. И. Вернадский стал приват-доцентом, а в 1887-м — доктором наук. В этом же году молодого ученого приглашают в Московский университет. С 1906-го по 1918-й он активно трудится в области минералогии, в результате чего увидел свет фундаментальный труд «Опыт описательной минералогии». С 1912 года Вернадский — академик Российской академии наук (с 1925-го — АН СССР).
В 1917 году ученый был вынужден отправиться на Украину, где через год основал Украинскую академию наук. В годы становления советской власти Вернадский изучал геологическую обстановку в стране, фактически стоял во главе создания минерально-сырьевой базы СССР. В 1921 году Вернадский основал Радиевый институт в Москве и до 1939-го был его директором. С 1922-го по 1926-й ученый работал за границей, в 1926 году написал труд «Биосфера», который положил начало учению о биосфере.
В 1927 году Владимир Иванович становится еще и директором Биогеохимической лаборатории при АН СССР и эту должность занимает до конца жизни.
Вплоть до 40-х годов Вернадский работал в самых различных областях науки о природе, Земле и человеке — создал биогеохимию, внес ценнейший вклад в минералогию, геохимию, геологию, разработал учение о биосфере и ноосфере. В 1943 году 80-летний ученый был удостоен Сталинской премии.
Умер Владимир Иванович Вернадский в Москве 6 января 1945 года.
Владимир Вернадский
Биография
Владимир Иванович Вернадский – выдающийся ученый, академик, минеролог, кристаллограф, основоположник биогеохимии, геохимии, учения о ноосфере, философ и общественный деятель.
Портрет Владимира Вернадского
Будущий академик родился в 1863 году в Петербурге, в семье потомственных ученых. Дед Владимира, Василий Иванович Вернадский, участвовал в переходе Суворова через Альпы в должности военного врача, за что впоследствии был награжден дворянским титулом.
В Киеве появился на свет отец Владимира, Иван Васильевич, который преподавал в местном университете политэкономию, а в гимназии – русскую словесность. После женитьбы на Марии, дочери экономиста Николая Шигаева, Вернадский-отец вместе с молодой супругой переехал в Москву, где читал лекции по статистике и политэкономии.
Владимир Вернадский в детстве
После переезда в Санкт-Петербург у Вернадских родился сын Николай, старший брат Владимира. Мария Николаевна скоропостижно скончалась спустя десять лет после свадьбы, оставив супруга вдовцом с малолетним ребенком на руках. Через несколько лет Иван Васильевич женился второй раз на двоюродной сестре покойной жены, Анне Петровне Константинович, которая подарила жизнь будущему великому ученому.
Когда Володе было пять лет, Вернадские перебрались из Санкт-Петербурга в Харьков, считавшийся одним из научно-культурных центров Российской империи. В Харькове Владимир поступил в местную гимназию, где и отучился два года. В 1876 году Вернадские вернулись в Петербург, и мальчик продолжил обучение в первой столичной гимназии.
Владимир Вернадский в гимназии
Образование, полученное Вернадским в питерской гимназии, было блестящим даже для нашего времени. Об этом можно судить уже по тому, что выпускник мог писать и изъясняться на трех языках, а читать – на пятнадцати, включая публикацию научных трудов и лекции за рубежом. В гимназии Владимир Иванович постиг азы философии и истории религии, что стало первой ступенькой на пути к его участию в становлении течения русского космизма, сторонником которого Вернадский являлся в зрелом возрасте.
Биология и другие науки
В 1881 году Вернадский поступил на естественное отделение физмата Петербургского университета. Педагогами талантливого юноши были Бекетов, Менделеев, Докучаев, основатель школы почвоведения. Докучаев, как руководитель естественного отделения, на котором обучался и защищал диссертацию Вернадский, предложил своему подопечному должность хранителя кабинета минералогии.
В 1888 году молодой ученый уехал в Европу на стажировку. Вначале он практиковался в кристаллографии в Мюнхене, а затем отправился в Париж, в горную школу Коллеж де Франс. Спустя два года, по возвращении на родину, Вернадского назначили руководителем кафедры минералогии в Московском университете.
Академик Владимир Вернадский
На должности преподавателя Владимир Иванович проработал без малого двадцать один год. В 1891 году молодой ученый защитил магистерскую диссертацию, а в 1897 году – докторскую диссертацию и стал доктором и профессором минералогии. В перерыве между двумя диссертациями Вернадский много путешествовал. С научными экспедициями он объездил всю Россию, Европу, проводя геологические изыскания.
В 1909 году на XII съезде естествоиспытателей Владимир Иванович прочел доклад о совместном нахождении минералов в земной коре, заложив основы новой науки – геохимии. В годы преподавания в Московском университете профессор провел колоссальную работу, изменив существовавшее до того времени представление о минералогии. Ученый отделил минералогию от кристаллографии, связав первую науку с математикой и физикой, а вторую – с химией земной коры и геологией.
Владимир Вернадский за работой
Одновременно с новаторскими работами в области минералогии Вернадский вплотную подошел к открытию геохимии, а изучение явлений жизни привело его к началам биогеохимии. В тот же период этот удивительно разносторонний человек интересовался радиоактивностью элементов, историей российской науки и философией, а также был вовлечен в политику и общественную жизнь страны на высшем уровне.
В начале XX века ученый стал академиком Петербургской Академии Наук, заведовал Минералогическим музеем. Профессор в 1909 году основал Радиевую комиссию, руководившую поиском минералов, и сам участвовал в этих экспедициях, о чем свидетельствуют архивные фото. В 1915 году Вернадский организовал комиссию (КЕПС), главной задачей которой являлось изучение сырьевых ресурсов страны, включая радиоактивные минералы.
В начале двадцатого столетия Вернадский помогал организовывать бесплатные столовые для страдающих от голода крестьян, участвовал в работе земских съездов, был избран в Государственный Совет российского парламента, а после возглавил Министерство народного просвещения при Временном правительстве.
Владимир Вернадский с учениками
До 1919 года профессор состоял в Кадетской партии, придерживался либерально-демократических взглядов. На этой почве ему пришлось покинуть Россию после переворота 1917 года. В мае 1918 года Вернадский с семьей переехал на Украину, где организовал и стал первым председателем Украинской Академии Наук, преподавал геохимию в Таврическом университете Крыма.
В 1921 году Вернадские вернулись в Петроград. Владимир Иванович возглавил метеоритный отдел Минералогического музея и организовал экспедицию на место падения Тунгусского метеорита. Казалось, жизнь наладилась, и ученый вновь сможет отдаться науке. В том же году Вернадского арестовали и обвинили в шпионаже, но позже освободили благодаря дружеской протекции и поддержке: сокурсники академика Карпинский и Ольденбург отправили соответствующие телеграммы Ленину и Луначарскому.
Владимир Вернадский в Академии наук
В период с 1922 по 1926 год профессор читал лекции во Франции, в Парижском университете, а затем в Праге. За это время академик успел подготовить издать книги и статьи:
В 1926 году, вернувшись в Ленинград, ученый стал директором Радиевого института, а в 1928 году – вновь образованной биогеохимической лаборатории. В разные годы Вернадский возглавлял научные сообщества, занимающиеся исследованиями вечной мерзлоты, подземных вод, геологического возраста горных пород, тяжелой воды. В 1940 году академик возглавил комиссию по урану, фактически став основателем ядерной программы Советского Союза.
Ноосфера
Согласно Вернадскому, биосфера – это действующая, саморазвивающаяся и организованная система. Организованность ее обусловлена миграцией химических элементов, провоцируемой основным источником жизни, энергией Солнца. Единая планетарная экологическая система состоит из биосферы, контактирующей с другими геосферами.
Цветок ноосферного разума согласно В.И. Вернадского
Постепенно ученый пришел к формулировке и определению понятия ноосферы, как видоизмененной в результате человеческого воздействия биосферы. Вернадский верил в совместные разумные действия всего человечества, направленные не только на удовлетворение своих потребностей, но и на создание равновесия и гармонии в природе, изучение и поддержание экологии Земли на должном уровне.
Будущее человечества виделось ученому в грамотно построенной общественной и государственной жизни, основанной на творчестве и инновациях. Человек преобразует Землю, руководствуясь законами биосферы, и тогда в ноосферу войдут все геосферы, органический мир, космическое пространство, объединенные и улучшенные благодаря разумному человечеству.
Личная жизнь
В 1886 году Вернадский связал свою жизнь браком с Наталией Егоровной Старицкой. Пара прожила душа в душу пятьдесят шесть лет, вплоть до смерти Наталии Егоровны в 1943 году.
Семья Владимира Вернадского
У них было двое детей, впоследствии умерших в эмиграции: Георгий, ставший известным историком, и Нина, работавшая врачом-психиатром.
Смерть
Супруга Владимира Ивановича умерла и похоронена в Казахстане, где семья проживала во время эвакуации. Сам Вернадский после смерти жены вернулся в Москву, где и скончался в январе 1945 года после инсульта.
Памятник Владимиру Вернадскому
Библиография
Перу ученого принадлежит более 700 научных статей и трудов. В современных изданиях с ними можно ознакомиться благодаря следующим сборникам:
Владимир Вернадский: биография и вклад в науку
Происхождение
Сведения, известные о младенческом периоде жизни, являются краткими. В биографии Владимира Вернадского это было довольно спокойное время. Ученый родился 28 февраля 1863 года в городе Санкт-Петербурге. Мать Владимира, Анна Петровна, происходила из дворянской семьи. Его отец, Иван Васильевич, занимал высокую должность при министерстве внутренних дел. Мужчина имел украинские корни, поэтому семья спустя какое-то время перебралась в Харьков.
Детство и юношество
Детские годы Владимира Вернадского прошли на украинской земле. В городе Харькове он поступил в гимназию, где обучался до 1876 года. Одним из важных фактов в биографии Вернадского, определивших его судьбу, являлся ранний интерес мальчика к чтению. Он был очень любознательным и интересовался серьезной литературой. Владимир перечитал большую часть книг из библиотеки отца.
Тяжелое заболевание, перенесенное отцом, наложило отпечаток на жизнь семьи и сыграло роль в дальнейшей биографии В. И. Вернадского. Дневники, которые он начал вести после смерти брата Николая, содержали его самые потаенные мысли. Будучи известных ученым, он излагал в них свои философские идеи об устройстве мира и взаимодействии человека с природой.
Образование
Спустя время семья вернулась в Санкт-Петербург, где будущий ученый продолжил свое образование. Он поступил в гимназию, где заинтересовался естественнонаучными трудами, тем самым определив свой дальнейший жизненный путь. Молодой человек также проявлял склонность к изучению иностранных языков, которые преподавались в школе на высоком уровне.
После окончания гимназии Владимир был зачислен на 1-й курс Университета в Санкт-Петербурге. Его выбор пал на естественно-математический факультет, где его преподавателями были известные ученые того времени: Д. И. Менделеев, Н. Н. Бекетов.
Интерес к науке
Обучаясь в университете, юноша увлекся наукой о минералах. Во время учебы он путешествовал и изучал природу вместе со своим наставником В. В. Докучаевым. Профессор привил ему тягу к знаниям в области кристаллографии и минералогии. И уже через несколько лет Владимир опубликовал свои первые научные работы. В них выдающийся ученый описывал нефть и грязевые вулканы.
Это был период в биографии Владимира Ивановича Вернадского, когда он начал применять неординарный научный подход. Ученый рассматривал природные явления не только с практической, но и с философской точки зрения. Именно в университетский период он стал развивать системное мышление и задумываться о взаимосвязи различных событий и процессов.
Карьера
Владимир Иванович успешно защитил кандидатскую диссертацию в 1885 году, и его труды были высоко оценены в научных кругах. Заметив его интерес к минералогии, В. В. Докучаев предложил молодому человеку принять участие в организации музея при университете.
Научные труды и достижения
Талантливый ученый достиг больших успехов в научной деятельности и внес неоценимый вклад в науку. Биография Вернадского интересна также и тем, что он развивал философские идеи начала 20-го века. Первой серьезной работой Владимира Ивановича стало изучение строения алюминиевых квасцов. Ученый выдвинул гипотезу о коалиновом ядре, которое входило в состав большинства этих минералов.
Работа, связанная с силикатами, стала частью магистерской диссертации, которую Владимир Иванович защитил в 1891 году. Спустя время ученый издал собственный учебник по кристаллографии. Он активно участвовал в экспедициях и изучал строение горных пород. Одновременно с этим Вернадский большое количество времени уделял самообразованию, изучая труды по философии и истории.
Семья
Общественная деятельность
Во время учебы в университете Владимир Иванович активно участвовал в общественной жизни, проникнувшись социальными проблемами. Он состоял в народном кружке литераторов, где регулярно делал публикации на злободневные темы. Его волновали вопросы образования в России и общее положение дел в стране.
Будучи уже состоявшейся личностью, ученый не остался в стороне от народа и был выбран гласным в Тамбовской губернии. Вернадский открыл бесплатные столовые для бедноты и ходатайствовал о доступности образования. Благодаря Владимиру Ивановичу были открыты школы и больницы в небольших населенных пунктах, организованы библиотеки. Вернадский сознательно посвятил часть своей жизни помощи людям, он искренне желал создать лучшие условия жизни для населения.
Он выступал как делегат от Тамбовского земства на съезде в Петербурге и Москве, отстаивая права граждан. Вернадский полагал, что политический курс следует изменить в сторону европейских ценностей. Ученый стал одним из первых, кто развивал либеральное движение в России. В связи с недовольством населения в 1906 году правительство пошло на уступки, учредив Государственную думу. Вплоть до 1919 года ученый состоял в партии кадетов, выступал за ограничение монархической власти, отмену смертной казни и автономию университетов.
Трудное время
В начале 1917 года В. И. Вернадский почувствовал ухудшение здоровья. Он вынужден был уехать на Украину, где попал в гущу событий Гражданской войны. Ученый не сразу принял новую власть, считая революционное движение символом уничтожения русской интеллигенции и разложения национальной культуры.
Перебравшись в Киев, он занялся организацией работы в Академии наук и пытался продолжить исследования. Ученый честно исполнял свой долг, стараясь даже в таком круговороте событий сохранить библиотеку с редкими экземплярами книг. Несмотря на постоянную смену властей, пытался договориться о финансировании научных работ.
Известным фактом биографии Вернадского в период Гражданской войны является его постоянное перемещение по стране во избежание столкновения с новой властью. Ученый имел возможность выехать за границу, но не смог оставить Родину и продолжил исследования. Большевистский режим застал его в Крыму в январе 1921 года. Вместе со своим соратником С. Ф. Ольденбургом он был переправлен в Петроград.
Вернадскому удалось избежать репрессий благодаря ходатайству наркома здравоохранения Н. А. Семашко, который когда-то являлся его студентом. После непродолжительного ареста ученый был освобожден и вместе с дочерью отбыл в Мурманск, чтобы продолжить работу.
Развитие геохимии
Большое внимание Вернадский уделял пути миграции химических элементов в почве и условиям образования пород. С его точки зрения, такой подход имел практическое значение. Он предполагал, что залежи полезных ископаемых имеют определенные состав и свойства благодаря естественным превращениям в земной коре.
Идеи о радиоактивных превращениях
С конца XIX века существовало единое мнение ученых о неделимости атома. Ситуация изменилась после открытия электрона и начала исследований в области радиоактивности. Выступая на заседании Академии наук задолго до этого, ученый произнес речь о новом виде энергии. Владимир Иванович назвал поиск урановых месторождений основной задачей современной науки.
Вместе с тем, предполагая, какой немалой мощностью будет обладать новое топливо, он был обеспокоен за будущее страны. Ученый как будто предчувствовал уже тогда, чем может обернуться неумелое обращение с атомом.
В биографии Вернадского есть период, когда он работал за границей. По официальному приглашению Владимир Иванович проводил лекционные занятия в университете Сорбонны. Именно в это время он сотрудничал с Марией Склодовской-Кюри и продолжил работу с радиоактивными элементами. В 1927 году ученый выпустил на французском языке новое издание по геохимии.
Понятие ноосферы
Ученый твердо верил, что человек способен изменить биосферу к лучшему. Он утверждал, что менять природу можно лишь в соответствии с ее законами, и только в этом случае можно достичь гармонии и счастья для всего человечества. Талантливый исследователь, как никто другой, осознавал последствия варварского отношения к родной земле. Об этом говорят факты его биографии. Заслуги Вернадского и его достижения в науке по достоинству оценены научным сообществом.
